En esta sección presentamos una serie de artículos realizados por diferentes actores que forman parte tanto del ámbito académico universitario como de otros ámbitos por fuera de él. Es nuestro interés plantear la posibilidad de poner en diálogo diferentes posiciones respecto a las problemáticas del arte cordobés. En este sentido, nuestra propuesta no pone énfasis únicamente en el ámbito específico de la Facultad de Artes, sino que nuestra intención es plantear una direccionalidad desde el Cepia hacia el campo artístico local y viceversa, intentando en este movimiento volver más difusas las fronteras entre lo universitario y lo extra-universitario.
En este número en particular, los articulistas fueron invitados a enfocar sus reflexiones alrededor de una serie de problemáticas disparadoras que el Equipo Editorial les propuso en el momento específico de su invitación. Aquí puede verse la propuesta a partir de la cual fueron hechas estas reflexiones.
Comienzo a pensar este escrito a pocos días de que el Consejo Superior aprobara el llamado a asamblea para la creación de la Facultad de Artes. La inminente facultarización de nuestra escuela significa una nueva conquista en el proyecto académico de fortalecer la formación e investigación en artes, y en esta coyuntura de apertura a nuevas posibilidades crecen también las exigencias... Continuar leyendo
A menudo, quienes compartimos una misma comunidad y cultura especializada - criterios, valores, hábitos, normas, comportamientos, actitudes, lenguajes y formas de comunicación, objetos y materialidades - concebimos el mundo (mas amplio y diverso que lo circunscripto a nuestra subcultura) como definido por ella, sin poder distinguir que ciertos fenómenos sociales no son propios sino que se experimentan en otras comunidades... Continuar leyendo
El término cultura concentra y disemina, tras su aparente unidad, un conjunto de sentidos diversos históricamente originados. ¿Qué es cultura? ¿A qué llamamos cultura? Según la clásica descripción de Raymond Williams (1983), el término describe cuatro campos semánticos interrelacionados. En primer lugar refiere a la extensión metafórica del proceso físico de trabajar la tierra al cultivo de sí desarrollada en el mundo latino...Continuar leyendo
Hay leyes que derivan de verificaciones ocurridas en otros ámbitos del saber. Así, por mandato de un cuadro perceptivo forjado en la velocidad, la simultaneidad de estímulos favorecidos por las nuevas tecnologías, tiene como consecuencia o conveniencia, que las obras de teatro sean cada vez más leves, más breves. No extraña escuchar: “es tan corta que casi no la sentí” o hasta... Continuar leyendo
En la proliferante literatura de autoayuda empresaria, suele encontrarse un apólogo que ilustra la actitud esperable en un emprendedor entusiasta. La ficción didáctica dice más o menos lo siguiente: un fabricante de zapatos envía a dos de sus empleados a estudiar el mercado potencial para sus productos en un país africano. Uno de los empleados, educado tal vez en la vieja escuela, informa a su regreso... Continuar leyendo